基本信息

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文档摘要

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散文欣赏中班课件

演讲人：

2025-09-08

目录

01

教学目标

02

内容选取

03

教学方法

04

教学活动

05

课件设计

06

教学评估

01

教学目标

感受散文韵律美

感知语言节奏

通过朗读示范引导幼儿捕捉散文中的押韵、排比等修辞手法，体会文字流动的韵律感，培养对语言音乐性的敏感度。

体验情感起伏

肢体表现辅助

选取情感层次丰富的散文段落，让幼儿在聆听中感受作者通过长短句交替、语气变化传递的情绪波动。

鼓励幼儿用拍手、摇摆等身体动作配合散文朗诵，将抽象的语言韵律转化为具象的肢体表达。

理解简单意象表达

具象化自然意象

选择包含白云、溪流等具象词汇的散文，通过图片展示与实物类比，