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文件名称:谈谈小学音乐课堂的导入法.docx
文件大小:21.04 KB
总页数:13 页
更新时间:2025-10-29
总字数:约5.01千字
文档摘要
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谈谈小学音乐课堂的导入法
摘要:导入是一堂课的开始,是关注学生一堂课的学习效率。一个好的导入能让学生很快进入学习角色,能够激发学生的学习兴趣。更大程度的提高学生学习状态。因此,作为一名音乐教师,在教学中一定要重视教学的导入,合理的教学设计,是符合学生的心理、年龄特点,遵循学生的发展规律,它具有新颖性、趣味性、活动性、思考性、探究性,让学生在这样的一个合理的设计下很快进入课堂教学、走近音乐、感受音乐,这样可以提高整堂课的教学效果。合理的导入设计,是成功上好一节课不可缺少的环节。
关键词:导入;合理性;教学效果
一、课堂导入的概念
导入是课堂教学环节的第一步。是引导学生进入学习状