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学习任务群视域下小学语文思辨性阅读教学探究

“思辨性阅读与表达?”是发展型学习任务群之一。《义务教育语文课程标准（2022?年版）》?围绕该任务群提出：“?旨在引导学生在语文实践活动中，通过阅读、比较、推断、质疑、讨??论等方式，梳理观点、事实与材料及其关系；辨析态度与立场，辨别是非、善恶、美丑，保??持好奇心和求知欲，养成勤学好问的习惯；负责任、有中心、有条理、重证据地表达，培养??理性思维和理性精神。?”可见，该任务群以思辨为中心，将思辨、阅读、表达三者紧密联系??在一起，注重引导学生在语文实践活动中通过分析、说理、批判等形式，深度思考，深入辨??析，帮助学生发展其思维能力。

思辨是一种重