第三课时《真功夫》与《去同学家》教学设计

课时主题

音乐发布会：长短节奏大组合

课程

综合表现课

授课时间

本课时教学内容分析

本课时为本单元的总结与综合表现课，整合前两课时所学的“短音”与“长音”知识，以《真功夫》和《去同学家》为新的音乐素材，引导学生感知并表现“长短结合”的节奏型。《真功夫》节奏鲜明有力，包含“嘿！哈！”（短音）与“练功夫”（长音）的对比，体现力量感；《去同学家》节奏轻快跳跃，以“走走走”（连续短音）为主，表现欢快步伐。本课时聚焦“节奏组合”与“综合表现”，通过“音乐侦探发布会”情境，组织学生以小组为单位，运用拍手、律动、乐器、演唱等方式，完整表现四首歌曲的节奏特点。教学中