基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学课外阅读指导课程对学生阅读能力提升的实践研究论文

摘要：本文以小学课外阅读指导课程为研究对象，通过实践研究，探讨了课外阅读指导课程对学生阅读能力提升的实践效果，旨在为提高我国小学生阅读能力提供理论依据。

关键词：小学课外阅读，指导课程，阅读能力，实践研究

一、引言

（一）课外阅读指导课程的背景与意义

1.课外阅读指导课程的背景

在当今信息时代，阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。我国教育部门高度重视学生阅读能力的培养，将其纳入课程体系。课外阅读指导课程作为小学语文教学的重要组成部分，旨在引导学生拓展阅读领域，提高阅读能力。

2.课外阅读指导课程的意义

课外阅读指导课程对于提高学