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四年级人教版观察物体教学设计

篇1：四班级数学观看物体教学设计

四班级观看物体教学设计

四班级数学观看物体教学反思

最近在教学观看物体，主要是熟悉物体的正面、侧面和上面，还有就是从物体的这个三个不同的面去观看，画出看到的不同的图形。

真的是自己有点糊涂。有些物体的正面、侧面和上面是商定俗成的，比如书柜、冰箱等有门的那一面叫正面;有些物体是正对着自己的那一个面叫做正面，比如长方体、正方体这样没有明显特针的物体。然后补充习题上就消失了一本平放的数学书，答案就消失了两种，一种称封面为正面，一种称正对自己的那一面为正面。虽然答案为后者，但是我想了好久都觉得好象都有道理。