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统编版(2024)三年级上册道德与法治第10课公共场所的文明素养教案

第10课《公共场所的文明素养》第1课时

课题

公共场所的文明素养

单元

公共生活靠大家

课时

2

核心

素养

目标

政治认同：认识公共场所对社会生活的重要性，增强对公共生活秩序的认同。

道德修养：感受公共场所承载的生活记忆，培养珍视公共空间的品质。

法治观念：了解公共场所是公共资源，间接感知维护公共利益的法治意义。

健全人格：在分享公共场所经历中，提升对公共生活的参与感和归属感。

责任意识：意识到自己是公共场所的一员，有维护公共环境的责任。

教学

重点

识别生活中的公共场所(如商场、公园等),