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文档摘要

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通过线条涂鸦对幼儿美术教育途径的探索

摘要：涂鸦期是幼儿绘画发展非常重要的时期，教师应带领幼

儿走进生活，用具体事物激起幼儿线条涂鸦的兴趣；亲近幼儿，让师

生同画更添幼儿涂鸦线条的自信；让幼儿在创设的游戏情境中体验线

条涂鸦画的乐趣，以音乐为媒介，让幼儿在旋律中展现线条涂鸦画的

创造力和想象力，让幼儿在“推着画”的方式中逐渐深入地获得线条

涂鸦画的成就感多种有效途径，因势利导，对幼儿进行早期的艺术

启蒙教育。

关键i司：涂鸦线条兴趣情境成就感

引9

涂鸦对幼儿来说的一种本能表现、视觉经验，身体和手指肌肉协

调能