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文档摘要

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摘要

人与人之间的联系、交往是建立在语言之上，而3-6岁是人一生最重要的语言发展阶段，为幼儿

创立良好的语言学习环境，能使幼儿轻松愉快地发现语言能力，并对幼儿的各方面发现有着积极重要

的影响。如今阅读受到广大人民的重视，在早期阅读中，教育部已经纳入指南和纲要中来，各个幼儿

园也在积极实施开展阅读活动。绘本是图片和文字相结合的一类书籍，书中生动可爱的形象和舒适明

亮的色彩对激发幼儿的口语表达能力，提升幼儿的倾听能力，发展幼儿的理解能力，培养幼儿的欣赏

能力都大有裨益，是最适合幼儿的读物。

因此，本文以3-4岁的小班幼儿为研究对象，通过绘本阅读对小班幼儿语言能力的发展