2025年秋季沪粤版九年级物理上册《功与机械能》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

11.1功：核心内容包括做功的两个必要因素（力、物体在力的方向上通过的距离）、功的计算公式\(W=Fs\)及单位焦耳（J），重点辨析“劳而无功”“不劳无功”“垂直无功”三种不做功情形。教材通过“马拉货车”“举杠铃静止”等生活化实例，引导学生从“工作”的日常概念过渡到物理概念，为后续能量学习奠定基础。

11.2功率：围绕“做功快慢的比较”展开，建立功率定义式\(P=\frac{W}{t}\)，介绍单位瓦特（W）。教材设计“人力搬运与机械做功对比”实验，通过具体场景让学生理解功率的实际意义，