基本信息
文件名称：九年级化学同步课堂酸碱性质教学设计与实践.pdf
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总页数：10 页
更新时间：2025-10-30
总字数：约2.62万字
文档摘要
碱的性质（第二）
课题：碱的性质
教学目标：1、熟记氢氧化钠和氢氧化钙的性质、俗名、保存方法及使用时注意事项；
2、知道氢氧化钙是如何制得的；
3、掌握氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质。
4、会熟练书写碱的化学性质中的有关化学方程式，记住相应的反应现象
5、记住复分解反应的概念及发生的条件，并会判断。
分析：通过前两节的学习，学生对酸和碱的性质有了初步的认识，学会了检验溶液酸碱性的