2025年秋季苏教版九年级物理上册《第十二章机械能和内能》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

机械能：苏教版教材以“运动的物体具有能量”为切入点，涵盖动能、势能（重力势能、弹性势能）的概念、影响因素及相互转化。核心实验包括“探究动能大小与速度、质量的关系”“重力势能与高度、质量的关系”，强调通过控制变量法获取定量数据，结合生活实例（如过山车、撑杆跳高）理解转化规律。

内能热传递：基于分子动理论构建内能概念，区分内能与机械能的本质差异。热传递部分重点讲解热传递的条件、方向及三种形式（传导、对流、辐射），配套“不同物质导热性对比”实验，结合“暖手宝、保温杯”等生活物品分析热