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文档摘要

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长春市部分高校体育俱乐部型教学现状调查与分析

伴随着体育教育事业改革的全面深化，素质教育和终身体育逐渐成为主流思想，在不同程度上影响着我国公共体育教学变革，开始大范围推行体育俱乐部型教学，在实际工作中取得了较为可观的成效。但是，不可避免的还有部分高校仍然推行传统体育教学模式，极大的抑制学生体育运动兴趣培养，不利于学生终身体育习惯的养成，有待进一步改进和完善。加强高校体育俱乐部型教学研究，是现代化高校体育课程教学改革的必然选择，可以为后续相关工作提供可靠依据，其重要性不言而喻。

1研究对象与方法

1.1研究对象

根据需要，以长春市部分高校为例，抽取了比较有代表性的四所普通高校东北师范大学、吉