基本信息
文件名称:物理(人教版)新课堂选修3-5学业分层测评第16章1实验探究碰撞中的不变量1.doc
文件大小:45 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-10-30
总字数:约3.84千字
文档摘要
学业分层测评(一)
(建议用时:45分钟)
1.在利用平抛运动做“探究碰撞中的不变量”实验中,安装斜槽轨道时,应让斜槽末端的切线保持水平,这样做的目的是()
A.入射球得到较大的速度
B.入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向
C.入射球与被碰球碰撞时动能无损失
D.入射球与被碰球碰撞后均能从同一高度飞出
【解析】实验中小球能水平飞出是实验成功的关键,只有这样才能使两个小球在空中运动时间相等.
【答案】B
2.(多选)在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时,下列哪些操作是正确的()
A.相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量
B.相互作