音高、唱名、手势1(do)2(re)教学设计

一、课时

1课时（40分钟）

二、教材分析

本节课选用湘艺版（2024）一年级上册音乐教材，重点围绕音高、唱

名及手势的基本概念进行教学。教材通过生动的插图和简单的旋律，帮助

学生理解“1(do)”和“2(re)”的音高关系，培养他们的音乐感知能力和表现能

力。通过多样的活动设计，学生能够在轻松愉快的氛围中学习音乐基础知

识。

三、学情分析

一年级学生正处于语言和认知发展的关键阶段，他们对新事物充满好

奇，乐于尝