基本信息

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文档摘要

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1;2;3;4;5;6;7;8;不找任何借口，不断超越自我。

学习提升途径：

书本；他人；听课；培训；创新。

不要总想着从别人那里索取知识，立志做一个能够给予给予他人知识的人。

总在被他人模仿，但模仿的只是你的形式，但模仿不了你的内函；总是被他人克隆，但克隆的只能是你的过去，但克隆不了你的未来。

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定向拓展基础技能特训班

;11;12;拥有流畅的语言表达技能;;15;;体验培训安全风险规避技能;七、体验教育师项目组织实施能力;培训师组织项目活动携带物品;体验教育师项目组织活动前期工作;体验教育项目的活动方式

;1、活动名称介绍

2、情景模拟引导

3、项目任务描述