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文档摘要

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高中数据科学基础课程设计研究与实践论文

摘要：本文针对高中数据科学基础课程设计的现状与需求，从课程内容、教学方法、评价体系等方面进行了深入研究与实践。旨在为高中阶段数据科学教育的普及与提高提供有益参考。

关键词：高中；数据科学；课程设计；研究与实践

一、背景分析

（一）高中数据科学教育的现状与挑战

1.教育资源分配不均

在我国，高中阶段数据科学教育尚未普及，教育资源分配存在较大差距。一方面，一些发达地区和重点高中已经开始尝试开设数据科学相关课程，但课程内容、教学方法等方面尚处于摸索阶段；另一方面，广大农村地区和欠发达地区的高中，由于师资力量、教学设施等方面的限制，很难开展数据科学教育。这种教