初中英语听力中文化宗教词的识别策略与跨文化对话教学课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语听力中文化宗教词的识别策略与跨文化对话教学课题报告教学研究开题报告

二、初中英语听力中文化宗教词的识别策略与跨文化对话教学课题报告教学研究中期报告

三、初中英语听力中文化宗教词的识别策略与跨文化对话教学课题报告教学研究结题报告

四、初中英语听力中文化宗教词的识别策略与跨文化对话教学课题报告教学研究论文

初中英语听力中文化宗教词的识别策略与跨文化对话教学课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前初中英语听力教学长期困于“重语言形式、轻文化内涵”的惯性，学生对听力材料中的文化宗教词（如Christ