小学英语口语交流与校园图书馆英语口语练习书籍阅读的融合实践报告论文

摘要：本论文旨在探讨小学英语口语交流与校园图书馆英语口语练习书籍阅读的融合实践，分析当前小学英语口语教学中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过实践研究，以期提高学生的英语口语能力，为我国英语教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学英语口语；校园图书馆；口语练习书籍；融合实践

一、背景分析

（一）小学英语口语交流现状及问题

1.学生英语口语表达能力不足

在当前小学英语教学中，许多学生虽然能够掌握一定的词汇和语法知识，但在实际口语交流中，仍然存在表达能力不足的问题。这主要是因为学生在课堂上的口语练习机会有限，缺乏真实的语言环境