第13课规律与预测年级：四年级学科：小学信息科技（浙教版）

回顾9月28日能否举办运动会？采集历年9月28日天气数据设计统计表数据可视化010302

猜一猜：气象部门是如何预测天气的？讨论

概括气象部门预测天气的步骤，并填写在学习单学习任务一上。讨论步骤具体内容第一步第二步第三步第四步收集天气数据分析天气数据找出规律作出预测

活动1：根据微课内容制作天气数据统计图建构

评价项目评价标准星级主题相关性可视化作品紧密围绕主题展开，清晰传达核心信息?图形选择图形类型选择恰当，有效展现数据特征?视觉清晰度图表设计简洁明了，无冗余元素，信息层次分明?信息完整性