《热爱生活，学会观察》核心素养教学设计

一、核心素养目标：

1.语言建构与运用：引导学生写自己熟悉的生活，选择富有真情实感的材料写作，说真话，述真情。

2.思维发展与提升：引导学生观察、感受生活细节，培养学生对生活的敏感性和好奇心。

3.审美鉴赏与创造：培养写作的兴趣，养成学生留心观察、勤于思考的良好习惯。

4.文化传承与理解：激发学生热爱生活、热爱写作的热情，明确写作与生活的关系，增强用语言文字表达思想感情的信心。

二、教学重点、难点：

教学重点：

引导学生写自己熟悉的生活，选择富有真情实感的材料写作，说真话，述真情。

教学难点：

引导学生观察、感受生活，培养学生对生活的敏感性和好奇心。