小学生艺术素养提升策略研究——基于校园艺术展览案例分析教学研究课题报告

目录

一、小学生艺术素养提升策略研究——基于校园艺术展览案例分析教学研究开题报告

二、小学生艺术素养提升策略研究——基于校园艺术展览案例分析教学研究中期报告

三、小学生艺术素养提升策略研究——基于校园艺术展览案例分析教学研究结题报告

四、小学生艺术素养提升策略研究——基于校园艺术展览案例分析教学研究论文

小学生艺术素养提升策略研究——基于校园艺术展览案例分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在“立德树人”根本任务与“五育并举”教育方针的双重驱动下，美育作为塑造学生健全人格、培育审美能力与创造力的核心途径，其价值从未像今