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文档摘要

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小学生机器人社团活动对学生创新思维培养的实践报告论文

摘要：本文以小学生机器人社团活动为载体，探讨其在培养学生创新思维方面的实际效果。通过分析机器人社团活动的内涵与特点，结合实际案例，阐述小学生机器人社团活动对学生创新思维的培养作用，为我国基础教育阶段创新教育的推广提供借鉴。

关键词：小学生；机器人社团；创新思维；实践报告

一、概念阐述

（一）1.小学生机器人社团活动的内涵

机器人社团活动是一种以机器人技术为核心，融合科学、技术、工程、艺术和数学等多学科知识，旨在培养学生的动手能力、创新思维和团队协作精神的教育形式。在小学生机器人社团活动中，学生可以充分发挥自己的想象力和创造力，通过设计、制