第11课设计统计表年级：四年级学科：小学信息科技（浙教版）

如何整齐有序、便于分析？讨论

1.阅读方便，一目了然，比较直观。2.方便对照比较。3.便于数据的计算和分析。认识统计表统计表的作用？建构

1.观察并分析表1、表2、表3三张统计表。找出共同组成要素并圈出。2.按照“我认为统计表有????部分组成，分别是??????????格式进行汇报。学习任务一表1表2