2025年部编版新教材历史七年级上册教学计划

（2025年9月）

—、学情分析

七年级学生刚从小学升入初中，表现为好奇、好动、上

进心强、学习的积极性高。但是不会听讲和自学、不会做笔

记、个别学生不交作业、课堂吵闹、学习习惯差。虽然绝大

部分学生上课时能围绕着老师思路转，但仍有学生回答问题

跑调。由于学习态度不端正，习惯又差，认识又不足，故要

达到预期的教学目标难，整体看来不愿读书者大有人在。

所