二年级下册数学教学计划

一、教学思想：

上学期情况分析：本班大部分学生能正确进行计算，部分学生分析问题，解决问题的能

力有所提高，但是也存在审题能力较差，缺乏检查习惯，理解能力较差，对乘法、除法意义

认识还不够。

为解决这些问题，预计采取以下措施：

1、加强学生的口算能力。采取课前速算、听算、对手互考等形式。

2、充分利学生的生活经验，激发学生的学习兴趣，让学生在生动有趣的情景中理解和

认识数学知识；同时充分利学具，培养学生的动手操作能力。

3、