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新课导入;6一封信;fēnɡ;;;朝;封;朗诵课文，读准字音，认清字形。

思索：课文写了一件什么事？;读课文，说一说，露西为何想给父亲写信？;今;听课文朗诵，说一说，露西一共给父亲写了几次信？;轻声读课文，边读边想：露西两次写信分别写了什么？用“——”画出第一封信的内容，用“~~~~”画出第二封信的内容。;“亲爱的父亲，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请父亲告诉我们，螺丝刀放在哪里了。这样，我们就能自己修台灯了。尚有，下个星期天我们去看电影。父亲，我们每天想你。”;读课文，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？;露西在