基本信息

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文档摘要

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三、态度和价值观

体会现实世界物体的是丰富多彩的，从而更加热爱世界，热爱

科学，热爱生活。

教学重、难点：

重点：了解声音的特性

难点：让学生在探究中体会和总结出对音调、响度、音色概念的理解及

其相关因素。

教具：

钢锯条（25根），吉他、铁架台、音叉、乒乓球、细绳。

教学过程：

（一）复习导入：

声音是怎样产生的？

（二）课前热身：

既然声音是由振动着的物体发出的，我们会这样猜想：声音的差别必

然跟物体的振动情况有关，是不是这样呢？

（三）合作