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文档摘要

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愿做“长在学校”的校长

自2008年参加工作，我先后与5任校长共事。他们有的朴实勤勉，凡事冲锋在前；有的博学多才，在管理中智慧引领；还有的温润细腻，春风化雨般润物无声……各不相同，各有精彩。

如今，我也成为一名校长，便常常想：我应该做一名怎样的校长？带着这个问题，我踏上了一名青年校长的自我追寻之路。

我想做一名专注学习的校长。既专注于自己的终身学习，也专注于引领教师学习，更专注于研究儿童的学习。日本学者佐藤学在《教师花传书》一书中写道：“教师的人生就是持续学习的人生。向儿童学习、向教材学习、向同事学习、向社区学习、从自身的经验中学习——正是这种持续学习的步伐，构成了教师的人生。”学校作为一个“