基本信息

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文档摘要

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生涯规划课程设计与实施

-生活角色与生活型态

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壹、目录

01

认识各种生活角色的内涵。

了解自己在工作、家庭和生活角色之间的关系及影响程度，并能在面对角色转换或兼具时，有好的调适与应对能力。

厘清性别角色与性别刻板印象对于生涯发展造成的影响与限制，进一步思考、建构、发展属于自己的性别角色生涯。

02

03

贰、主题教学大纲

01

藉由「角色排排站」学习单，让学生检视自己目前的生活角色。

透过「角色面面观」学习单与「穿越时光隧道」活动帮助学生觉察自己所期望未来的生活角色与生活型态，进而思考自己可以努力的方向。

经由「美梦成真」的演出活动，确认学生是否对角色的内涵有所了解，也增强学生对未来的