基于STEM教育的小学科学课程资源整合与创新应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于STEM教育理念的小学科学课程资源整合与创新应用策略。通过对现有小学科学教育资源的分析，提出整合与创新应用的科学课程资源体系，以提升学生的科学素养和创新能力。

关键词：STEM教育；小学科学；课程资源；整合；创新应用

一、引言与背景

（一）1.STEM教育的兴起与意义

STEM教育作为一种跨学科的综合教育模式，强调科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的融合，旨在培养学生解决实际问题的能力。近年来，我国教育部门对STEM教育的重视程度逐渐