基本信息
文件名称:多元协同,筑牢德育根基.docx
文件大小:38.38 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-11-02
总字数:约1.52千字
文档摘要
多元协同,筑牢德育根基
在教育的宏大体系里,德育犹如基石,举足轻重。它像一盏明灯,为学生的成长之路指引方向,助力他们树立正确的价值观、人生观与世界观。班主任作为学生德育工作的关键人物,必须创新思路,探寻多元协同的德育路径,筑牢德育根基,为学生的全面发展奠定坚实基础。
一、创新德育路径,激发学生热情
1.情境体验,激活道德认知:班主任可结合生活热点或常见道德困境,创设模拟情境。比如组织模拟法庭活动,让学生分别扮演法官、检察官等角色。既能让学生学习法律知识,又能真切体会公平、正义等道德原则,增强法律与道德责任感,提升德育效果。
2.榜样引领,激发向上动力:在班级中,班主任要善于挖掘多方面榜样,除学