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文档摘要

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北师大版《心理健康》七年级第7课我的最强大脑教案

课题

我的最强大脑

单元

第三单元

学科

心理健康

年级

七年级

学习

目标

知识目标：理解大脑的生理结构与功能。

能力目标：了解脑的特点，开发脑的潜能。

情感态度价值观：通过关于大脑功能的学习，尊重不同潜能的孩子。

重点

了解大脑的结构及功能，开发脑的潜能。

难点

开发脑的潜能

教学过程

活动1：双手作画

请你两只手分别拿一支笔，在下面空白上同时作画，左手画方形，右手画圆形，看看谁画得又快又好，然后思考一下，为什么有的人会画得很好，而有些人却画得不协调？

活动2：讨论会

你是习惯于用右脑，还是习惯于用左脑呢？

请同学们以小组的形式讨论