第21讲基因的表达、基因与性状的关系
目录
01考情解码·考点定标Error!Bookmarknotdefined.
02体系构建·思维领航3
03考点突破·考向探究3
考点一遗传信息的转录和翻译3
知识点1RNA的结构、种类和功能3
知识点2遗传信息的转录4
知识点3遗传信息的翻译4
知识点4遗传信息、密码子与反密码子之间的联系5
考向1转录和翻译7
考向2遗传信息、密码子、反密码子的分析与判断8
考点二中心法则的提出及其发展10
知识点1遗传信息的传递过程10
知识点2几个重要过程的比较11
考向1中心法则的提出及其发展12
考点三基因表达产物与性状的关系14
知识点1基因控制生物性状的途径14
知识点2细胞分化15
知识点3表观遗传15
考向1基因表达产物与性状的关系17
考向2表观遗传现象19
重难点透析真、原核细胞基因的表达21
04真题感知·命题洞见（含2025年高考真题22
05学以致用·能力提升28
一、教材知识链接28
二、教材深挖拓展29
三、新情境（表观遗传的几种类型）29
考点要求考查形式2025年2024年2023年
遗传信息的转录?选择题
T113T16,2T6,2
重庆卷，分湖北卷分江苏卷分
和翻译?非选择题
基因表达产物与?选择题
T6,3T153
云南卷分山东卷，分湖南卷T8,3分
性状的关系?非选择题
?选择题
T14,3T6,3
表观遗传河南分甘肃卷分湖北卷T13,2分
?非选择题
考情分析：
1．从命题题型和内容上看，本章知识点在选择题和非选择题中均有考查，是常考内容。主要从以下几方面
考查：转录和翻译的场所和过程、遗传物质的具体传递过程及特点、基因表达与性状的关系等。
2．从命题思路上看，从以下几个方面进行考查
(1)以真实科研案例或生活现象为背景，考查基因表达如何受环境因素的影响，或探究基因表达异常导致性
状的变化。
(2)结合具体情境，让学生运用基因表达的知识解释生命现象，体现知识迁移能力。
复习目标：
1.掌握遗传信息的传递过程，从分子水平阐述生命的延续性，理解生命的延续和发展规律。(生命观念)
2．通过遗传信息传递过程中的相关数量计算，培养逻辑推理与分析计算能力。(科学思维)
3.通过实例分析基因与性状的关系、细胞分化与基因表达的关系及表观遗传现象。(生命观念)
4．通过分析吸烟会使DNA甲基化水平升高，认识到吸烟有害健康。(社会责任)
考点一遗传信息的转录和翻译