SAS焦虑量表在初中寄宿生心理健康促进活动中的应用与效果评价论文

摘要：本文旨在探讨SAS焦虑量表在初中寄宿生心理健康促进活动中的应用及其效果。通过分析SAS焦虑量表在初中寄宿生中的应用现状，评价其在心理健康促进活动中的有效性，为初中寄宿生心理健康教育提供参考。

关键词：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理健康；效果评价

一、引言

（一）SAS焦虑量表在初中寄宿生心理健康促进活动中的应用

1.焦虑问题的普遍性

在我国初中阶段，寄宿生面临着学习、生活等多方面的压力，焦虑问题较为普遍。据统计，约30%的初中寄宿生存在焦虑现象，严重影响他们的心理健康和学业成绩。因此，针对初中寄宿生的心理健康促进活动显