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文档摘要

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基于德育的小学班主任班级管理策略探究

摘要：德育是义务教育的重点内容，也是班级管理中不可忽视的因素。以往班级管理中的班主任工作往往忽略了德育内容，管理方式也比较简单，学生的参与度相对较低，班级管理并未达到预期水平。基于德育的小学班主任班级管理要立足当前问题，拓展班级管理思路、丰富班级管理内容、拓宽班级管理活动路径，将德育与小学班主任班级管理工作充分融合起来，从而达到提高班主任工作效果、促进班级管理质量提升的目标。

班主任是小学班级管理的重要角色，负责学生日常生活、学习等多方面的管理工作，然而以往班主任班级管理工作内容往往侧重于知识、技能的传授，忽略了学生价值观、人生观、世界观等的培养。因此，