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2025年德育骨干教师培训会上的研讨发言范文

各位同仁：

今天站在这里，和大家分享这几年在德育一线的实践与思考，内心满是忐忑，也满是期待。因为我们都清楚，德育工作从来不是“单向灌输”的简单工程，而是一场关于“人”的双向奔赴——既要回应时代对青少年的要求，更要读懂青少年内心的声音；既要守住教育的本真，更要在变化中寻找不变的价值锚点。结合这几年参与的“新时代德育创新实验校”项目、“家校社协同育人”课题研究，以及日常和学生、家长、同事的互动，我想从三个维度和大家交流：当前德育面临的“变与不变”、实践中的“破与立”、教师角色的“进与退”。

一、当前德育面临的“变与不变”：读懂时代的“德育密码