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文档摘要

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基于新课标下的小学英语词汇教学的创新策略

摘要：词汇教学在小学英语课程中占据重要地位。然而，在当前的英语课堂教学中，有些学生仍然停留在死记硬背的阶段，使词汇成为英语教学中的一大难题。对此，教师可以利用多媒体技术和游戏活动等，创新词汇教学方式，以便在寓教于乐中提高词汇教学的品质。

关键词：小学英语；词汇教学；效果提升

如果把英语比作一座“高楼”，那么词汇就是铸成高楼的“地基”，只有“地基”打得好，“高楼”才能建得稳。由此可见，词汇是英语课程教学的基础。然而，词汇的数量众多，每个词汇之间的联系也不密切，使词汇教学的质量低下。在小学阶段，教师应当谨慎对待词汇教学的问题，主动利用现代化的教育资源，优化