基本信息

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文档摘要

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12.《坐井观天》

第二课时?

教学

目标

1.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。

2.了解课文内容，理解寓言的寓意。

3.发挥学生的想象，为课文写续编，加深对寓意的理解。

教具

准备

?教学课件词语卡片

教学设计

设计意图

导入

(?)分钟

一、复习巩固，字词导入。

1.全班认读词语卡片。

2.开火车个别认读。

3.师问：孩子们，你们喜欢青蛙吗？今天我们一起学一则关于青蛙的寓言故事—《坐井观天》。（板书：坐井观天）

新课

教学

(??)分钟

二、初读课文，整体感知。

1.教师范读课文，让学生标出自然段序号。

2.听完范读之后，教师再让学生以他们喜欢