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文档摘要

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12、《坐井观天》第二课时

教学目标：

1.能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

2.能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会故事寓意。

教学重点：能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

教学难点：能明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会故事寓意。

教学过程：

一、复习回顾，引出故事。

1、齐读词语:井沿、抬头、口渴、喝水、大话、弄错、哪儿、无边无际、坐井观天

2、课文讲了（）和（）在争论（）。青蛙认为天（），小鸟认天（