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《用分数解决问题思维训练课》

敎案及反思

夏金娟

南宁市江北小學

《用分数解决问题思维训练课》敎案、反思

授课者：夏金娟

课题

用分数解决问题思维训练课

课时安排

1课时

敎學目标

1、通过对比练习,使學生进一步认识用分数解决问题的数量关系就是“知1用乘,求1用除”。

2、了解比和分数之间的关系,學会构建用分数解决问题的思维模型,提高数學品质。

3、掌握比与分数之间的联系和转化,學会抓住不变量求解的思维,提高解决问题的能力。

敎學重点

构建用“知1用乘,求1用除”的数量关系解决分数问题的思维模型,