基本信息

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文档摘要

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课题

小数的近似数

授课课时

1课时

课型

新授

敎

學

目

标

知识与能力

能根据要求用四舍五入法求一个小数的近似数

过程与方法

经历求小数的近似数的过称,体验利用旧知识迁移學习的方法。

情感态度与价值观

感受数學知识与日常生活的密切联系,培养學生的数感和数學意识

重点

理解并掌握求一个小数的近似数的方法。

难点

理解并掌握在表示近似数时,小数的末尾的0不能去掉的特点

敎學具准备

多媒体课件

敎法、學法

敎法:引导法

學法:合作交流

敎學过程

复备

一、复习旧知

1、把下列各数省略万位后面的尾数。

876534 68742 44200

86047 697010 218