基本信息
文件名称:直角初步认识及判断方法教学设计.pdf
文件大小:506.87 KB
总页数:8 页
更新时间:2025-11-04
总字数:约6.3千字
文档摘要

第3单元角的初步认识

第2认识直角

【教学内容】

第40页例3、例4及相关内容。

【教学目标】

1.使学生初步认识直角,会用三角尺判断直角和画直角。

2.在“找、比、做、画……”等一系列操作过程中培养学生动手操作

能力和空间观念。

3.体验数学活动充满着探索与创造,激发学生的学习。

【重点难点】

重点:初步认识直角并会判断直角。