基本信息

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文档摘要

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12坐井观天

第2课时

教学目标：

1.分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

2.明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们的说法不一致的原因，体会寓意。

课前准备：

1.教师准备：课件，水井，小鸟、青蛙的卡片。

教学过程

第二课时

一、复习导入，创设情境

1．复习词语。（青蛙过河，开小火车，齐读）

2.看视频回顾课文。

3课文第1自然段,齐读。

3.老师：读了第一段我们知道了青蛙和小鸟的位置，贴水井，小鸟，青蛙。

4.解析“沿”，扩展。

二、熟读精思，感悟对话

1．课件出示第2、3自然段，学习第一次对话。

(1)学生齐读第一次对话。

解析“一百多里”，一里等于500多米。

(2)指名读