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文档摘要

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《坐井观天》教学设计

教学目标：

认识10个生字；

能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话；

发挥想象力，初步理解寓意；

理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。

重点难点：懂得“坐井观天”寓意，明白本词含有贬义。

教学准备：

1．生字卡片；

2．小青蛙、小鸟的头饰。

教学过程：

第二课时

谈话导入

同学们，今天教师给大家带来了两只可爱的小动物——小青蛙和小鸟，它们想和大家做朋友，同学们说好吗？

在黑板上贴青蛙与鸟的图片。

小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来，谁也不让谁