基本信息

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文档摘要

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《坐井观天》教学设计

教学目标

1.分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。

2.明确小鸟和青蛙争论的问题，知道它们说法不一致的原因，体会故事寓意。

3.明白从小要多学点知识，克服困难，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，不做坐井观天的人。

教学重点

读好小鸟和青蛙的对话。

教学难点

理解小鸟和青蛙说法不一致的原因，体会故事的寓意。

教具准备

多媒体课件

一、教学过程

（一）看图导入

1.同学们，请看大屏幕，你能想到哪个成语？坐井观天。是呀，同样的天，在不同的人眼中，会看到不同的景象，这是为什么呢？今天就让我们继续走进第12课，一起去探个究竟吧！齐