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文档摘要

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数字找朋友课件

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目录

01

数字认知基础

02

找朋友关系定义

03

配对活动设计

04

游戏化学习模块

05

故事化应用场景

06

课堂总结与评估

01

数字认知基础

认识1-10的数字形态

阿拉伯数字符号识别

通过视觉卡片、互动游戏等方式，帮助幼儿准确辨认数字1至10的书写形态，区分相似数字（如6和9、3和8）的细节差异。

多感官学习体验

利用触觉数字板、沙盘描摹等工具，让幼儿通过触摸、描画加深对数字形态的感知，提升学习趣味性。

数字发音与名称记忆

结合儿歌、韵律口诀等趣味方法，强化幼儿对数字名称的记忆，确保发音清晰且与符号一一对应。

数字与数量的对应