基本信息
文件名称:《坐井观天》教学设计.docx
文件大小:14.62 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-11-04
总字数:约1.43千字
文档摘要
12《坐井观天》
第二课时
【教学目标】
1.正确流利有感情地分角色朗读课文
2.读懂青蛙和小鸟的对话,明白它们在争论什么问题?它们的说法为什么不一样?
3.续编故事。
【教学重,难点】
读好青蛙和小鸟的对话,明白它们在争论什么问题?它们的说法为什么不一样?
续编故事。
明白“坐井观天〞这个故事告诉我们的道理。
【教学准备】
课件
【教学过程】
一.回顾复习,明确观点
1.回顾课文,板贴位置。
师:同学们,通过上节课的学习,我们知道青蛙坐在-----
生:井底。
师:小鸟飞来,落在-----
生:井沿上。(指名一位学生板贴小鸟到画中的井沿上)
2.回顾争论的问题,明确双方观点。
师:它们进行了