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小学语文与历史人物结合的历史文化传承研究论文

摘要：本文以小学语文教育为载体，探讨将历史人物融入语文教学中的历史文化传承策略。通过分析历史人物在语文教学中的重要作用，提出具体的教学方法，以培养学生的历史文化素养，弘扬民族精神，传承中华优秀传统文化。

关键词：小学语文；历史人物；历史文化传承；教学方法

一、概念阐述

（一）历史人物在小学语文教学中的重要作用

1.提升学生的文化素养

历史人物是中华民族优秀传统文化的载体，将历史人物融入小学语文教学，有助于学生在学习语文知识的同时，了解历史人物的事迹、品格和精神风貌。这不仅可以拓宽学生的知识视野，还可以提升他们的文化素养，培养他们对民族文化的热爱。