高中生物实验课程：校园植物病虫害防治科普教育实践案例论文

摘要：本文以高中生物实验课程为载体，通过校园植物病虫害防治的科普教育实践案例，探讨了如何在教学过程中融入实用性强的科普教育，提升学生对生物学知识的理解与应用能力。本文旨在为高中生物实验教学提供一种新的实践模式，以期为校园植物保护工作提供有力支持。

关键词：高中生物实验；校园植物；病虫害防治；科普教育；实践案例

一、引言与背景

（一）校园植物病虫害防治的重要性

1.维护校园生态环境：校园植物是校园生态环境的重要组成部分，病虫害的发生会对植物的生长和生态环境造成严重影响。通过科普教育实践，让学生了解病虫害防治知识，有助于维护校园生态环境的